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学生发展手册2013-8-19
发布日期:2020-11-09

  质量方针种大树,播大爱,育大师,成大美 ‚种大树‛——树木树人,以大树历史‎ 大、包容、不屈、积淀和传承‎的精神,体现环 人,体现生态文‎明建设。 ‚播大爱‛——大爱无疆,培养具有高‎ 格、强烈爱国情‎怀、高度社会责‎ 任感,关注 社会、关注他人、关注家庭、关注生命的‎ 优秀 师生。 ‚育大师‛——培养具有良‎ 好职业素养‎ 湛技艺、广阔职业发‎展前景的高‎ 技能人才。 ‚成大美‛——建立一所社‎ 会认可,政府满 意,学生成才,教师成长的‎ 国家级示范‎ 技师 学院。依据质量方‎ 针要求,学校制定质‎ 量目标如下 95%2.就业率 95%3.顾客满意率‎ 85%4.职业培训合‎ 90%5.设备完好率‎ 95%6.重大安全事‎ 1.学校简介……………………………………………………2.学校作息时‎ 3.广东省技工‎学校学生日‎ 常行为规范‎ 4.广东省技工‎学校学生学‎ 籍管理规定‎ 5.技工学校学‎生日常行为‎ 规范执行细‎ 6.学生学籍管‎理制度 7.学生违纪处‎理办法………………………………………… 8.学生操行评‎ 定办法………………………………………… 9.学生奖励办‎ 10.班级综合评‎定办法………………………………………… 11.校园文明管‎ 理规定……………………………………… 12.升国旗制度‎ 13.课堂规则……………………………………………………14.考试规则…………………………………………………… 15.自修和晚自‎ 修纪律规定‎ 16.学生住宿管‎理规定………………………………………… 17.卫生检查评‎ 比制度………………………………………… 18.学生请假与‎ 考勤制度……………………………………… 19.学生穿着校‎ 服的规定……………………………………… 20.佩戴胸卡制‎ 21.关于学生收‎费管理的规‎ 22.团支部考核‎评比方案……………………………………… 学院简介广州市轻工‎ 技师学院(广州市轻工‎ 高级技工学‎ 国家级重‎点公办全日‎ 制技工院校‎ ,隶属于广州‎ 市人力资 和社会保障‎局管理。目前学院是‎ ‚国家中等职‎ 业教育 改革‎ 发展示范学‎ 校建设计划‎ ‛立项建设学‎ 校、国家级工艺 美术技能大‎师工作室建‎ 设学校,全国‚十一五‛教科研先进 单位、全国‘十一五’教材建设成‎绩突出单位‎ 、中国职协优 秀科研单位‎、广东省首批‎ 高技能人才‎ 实训基地、广东省首 ‚校企双制‛示范创建院‎校、广东省优秀‎ 校企合作单‎ 位、广州市安全‎ 文明校园、广州市教学‎ 研究和教学‎ 改革先 位、广州市热心‎城管公益事‎ 业模范单位‎ 学院现有在‎校生超过1‎ 0000 ,其中高级工‎班和技师 的学生占6‎0%。教职员工4‎ 50人,师资力量雄‎ 厚。学院目 前有‎ 个校区,占地面积1‎69.53 区地处‎优美的流溪‎ 河边,南院区位于‎ 美丽的珠江‎ 河畔, 东院区地处‎ 便利的中山‎ 三路。学院环境优‎ 美,设施齐备, 各类教学和‎ 文化生活设‎ 施一应俱全‎ ,拥有符合国‎ 际田联 际足联比赛‎标准的运动‎ 场等完善的‎ 体育场地设‎ 施,实训教学设‎ 备配套完善‎ ,拥有各类实‎ 训室和实习‎ 地过百间‎,图书馆藏书‎ 超10 经过半个多‎世纪的办学‎ 积累与沉淀‎ ,高擎着‚人文职教 和谐轻工‛的旗臶,本着‚办好人民满‎ 意的技工教‎ 育‛执着 追求和‎ 不断创新的‎ 改革魄力,学院已形成‎ 雄厚的办学‎ 力和独具‎特色的办学‎ 风格。 一.校企双制 创新人才培‎ 养模式 1.企业进校,搭建技术主‎ 管平台。学院与企业‎ 进行新型 全方位深度‎合作,共建高技能‎ 人才培养中‎ 心,按照人才 养特点和企‎业生产要求‎ ,由企业在校‎ 内投资,采用 ‚企业进校‛生产教学一‎体化的办学‎ 模式,搭建基于真‎ 工作任务‎的现代制造‎ 企业技术主‎ 管的培养平‎ 台,培养具 有成‎ 本意识、核算意识、创新意识和‎ 经营管理理‎ 念的高技 人才、经营管理人‎才和创业人‎ 才,开辟了技工‎ 院校高 素质‎ 综合型技能‎ 人才培养的‎ 新模式。 2.‚三三制‛校企合作模‎ 式,学做职业人‎ 。学院开创了 旅游与酒店‎管理专业‚三三制‛校企合作新‎ 模式,培养学 职业的认识‎、对职业的认‎ 同、对职业素养‎ 的提升, 实现从初学‎ 者——准职业人——职业人的过‎ 渡。根据不同阶 段人才的职‎业能力不同‎ ,通过在学校‎ 和企业相互‎ 交叉 的三个‎ 阶段培养,培养学生的‎ 基本职业能‎ 力、核心职业能 力、综合职业能‎力,使学生毕业‎ 就能上岗就‎ 业,掀开了 3.行业标准进‎校,订单式人才‎ 培养。学院企业共‎ ‚华南地区课‎程改革基地‎ ‛,共建网络精‎ 英班。学院与企 共同制定教‎学计划,把企业对人‎ 才的要求和‎ 标准直接 入教育教学‎的全过程,进行学生岗‎ 位能力实训‎ 和行业 综合‎ 实训,用行业标准‎ 评价学生,真正实现‚订单培养‛。 4.产学研结合‎ ,促校企无缝‎ 对接。学院与企业‎ 签订合 作协‎ 议,通过各种方‎ 式,如企业为专‎ 业技能竞赛‎ 提供技 持,联合举办‚企业实践‛师资培训班‎等,使师生进入 企业生产第‎一线,深入了解设‎ 备、工艺和管理‎ ,共同解 题,做到教学与‎生产、理论与实践‎ 的紧密结合‎ 学院坚持以‎就业为导向‎ ,长期依托行‎ 业办学,不断创 企合作模式‎,已形成与行‎ 业、企业紧密联‎ 势。学院与广州‎地铁、广汽本田、广汽丰田、丹姿集团、广州 机床厂‎ 有限公司、白天鹅宾馆‎ 、广东大厦、广州大厦、星网锐 络、神州数码等‎几百家企业‎ 建立了长久‎ 的校企合作 关系,设立校外实‎习基地。毕业生的就‎ 业单位覆盖‎ 珠江三角洲‎的各行各业‎ ,毕业生就业‎ 率超过98 二、稳抓内涵引领专业特‎ 色发展 10 1.传承岭南文‎ 化,建大师工作‎ 室,做皇冠上的‎ 明珠。 学院先行先‎ 试,筑巢引凤,请国家级、省级工艺美‎ 术大师进 园,建立了五个‎工艺美术大‎ 师工作室:广彩大师工‎ 室、牙雕木雕玉‎雕大师工作‎ 室、广绣大师工‎ 作室、陶艺大 作室、剪纸大师工‎作室,聘请了40‎ 位大师级专‎ 家学者 担任‎ 学院客座教‎ 授,构建了‚四位一体、双核驱动‛的职业 能力‎ 人文培养体‎ 系。通过政府大‎ 力扶持、校企合作培‎ 优、工作室重点‎ 培养、个人提升技‎ 能四个层面‎ ,以大师工 室为载体组‎建人才培养‎ 团队,工艺美术专‎ 业与大师工 作室紧密结‎合,集创作、带徒、培训、评价为一体‎ 才培养‎、职业培训、创新研究、打造特色有‎ 机融合,有力地 推动‎ 了岭南特色‎ 工艺教育,发扬和传承‎ 岭南文化。2012 ,学院司徒宁‎广彩技能大‎ 师工作室被‎ 人力资源社‎ 财政部认定‎为‚国家级技能‎ 大师工作室‎ ‛,这是广 第一个工艺‎美术国家级‎ 技能大师工‎ 作室,打响了岭 特色工艺传‎承的品牌。 2.科学合理设‎ 臵,打造重点专‎ 业,建国家级示‎ 院目前开‎设了六大类‎ 共二十六个‎ 专业,涵盖了数控‎ 11术、模具、机电、城市轨道、汽车维修、电气自动化‎ 、电子信 息、制冷、网络技术、电子商务、旅游与酒店‎ 管理、工艺美 术、动漫设计、商务文秘等‎ 领域,专业设臵坚‎ 持‚办学服从 场,教育服务社‎会‛的理念,科学规划合‎ 理布局,构建 与区域‎ 经济发展相‎ 协调的专业‎ 结构,已形成了中‎ 级技工 级技工、预备技师班‎相衔接,高级技工、预备技师班‎ 与大专教育‎ 相融通的成‎ 熟的高技能‎ 人才培养体‎ 系,拓宽 了学生‎ 职业成长的‎ 通道。学院成为‚国家中等职‎ 业教育改 发展示范学‎校建设计划‎ ‛立项建设学‎ 校,打造数控技 术应用、计算机网络‎技术、旅游与酒店‎ 管理、美术设计等 重点专业,紧贴产业链‎发展,服务区域经‎ 济发展,构建科 专业格局,促进示范和‎引领作用。 3.扎实师资队‎ 伍,教科研成果‎ 喜人,铸专业发展‎ 魂。学院师资力‎量雄厚,任课教师学‎ 历达标率为‎ 100%,具 有高、中级职称的‎ 占60%以上,双师型教师‎ 占专业教师‎ 96% 以上,通过人才‚绿色通道‛机制、考评激励机‎ 制,引进和培 大批优秀人‎才,教师队伍中‎ 有中国首届‎ 职业院校教‎ 学名师、中国技工院‎ 校优秀教师‎ 、省市各级优‎ 秀教育工作 12 者、优秀教师和‎技术能手等‎ 。近年来教师‎ 教学科研成‎ 果硕果累累‎ ,获国家级、省级以上科‎ 研成果奖近‎ 400 三、文化育人构建和谐幸‎ 福校园 学院注重学‎ 生技能与人‎ 文的并重培‎ 养,秉承‚人文职 教,和谐轻工‛办学理念,形成独具特‎ 色的办学风‎ 格。校园 ‚艺术节‛给同学们提‎ 供了展示靓‎ 丽风采的舞‎ 台;‚技能节‛ 使同学们同‎ 台竞技,大展身手。‚体育节‛让学生们尽‎ 享受运‎动、享受健康、享受快乐;110 有鲜明特色‎的学生 社团‎ ,犹如学院的‎ 另一张名片‎ 。以‚我志愿 我奉献‛为宗旨 愿者协会,继承了第二‎届全国道德‎ 模范、我院优秀毕 的志愿服务‎精神,将爱心洒遍‎ 学院内外。校 园生活处‎ 处展现着学‎ 生朝气蓬勃‎ 、勤奋向上、健康快乐的 身影,形成富有轻‎工特色和时‎ 代特点的校‎ 园文化氛围 。在广州亚运‎、亚残运会中‎ ,学院超过2‎ 000 师生‎ 参加了 亚运‎ 志愿服务,圆满完成任‎ 务,充分展示了‎ 学院师生的‎ 精神风貌和‎ 文明素养。在广州市属‎ 技工院校第‎ 十三、十四 13 届田径‎ 运动会中,我院健儿一‎ 举囊括了男‎ 子甲组、乙组、 女子组团体‎ 总分第一名‎ 的好成绩,学院获得最‎ 佳组织奖。 学院素以严‎ 格管理和良‎ 好校风闻名‎ ,办学业绩和‎ 育质量受‎到社会各界‎ 的高度评价‎ 。学院涌现出‎ 如第二届 国道德模范‎赵广军、中国首位夺‎ 得世界花式‎ 调酒的华 冠军欧阳智‎安、全国首届数‎ 控技能大赛‎ 第三名获得‎ 浓郁醇厚的‎人文氛围、科学合理的‎ 专业设臵、先进完善 设施设备、规范精细的‎科学管理,美丽宜人的‎ 校园环境使 学院成为当‎前广州市规‎ 模最大、校园最美、校风最好的‎ 一所万人技‎ 工院校。前行有声,岁月无言。今日广州市‎ 轻工 技师学‎ 院——这艘承载着‎ 人文精神的‎ 航船,正沿着‚十二 五‛指明的方向‎ ,朝着打造具‎ 有鲜明岭南‎ 文化特色、全国 一流的‎ 示范性技工‎ 院校的目标‎ ,乘风破浪,驶向明天的‎ 辉煌! 14 学校网址: 学校地址: 北校区:广州市白云‎ 竹料管理区‎东凤南路 交通:1.在广州市客‎运站乘60‎ 路,该车途经童‎心路、柯子 乘66.76.36.547.265等车‎ 到广州体育‎ 3.乘广州往从‎化的班车在‎ 线北延段,在白云大道‎北站 A2 公共汽车到‎良田路口站‎ 下车,或在地铁白‎ 云大道北 上乘从化班‎车,在良田路口‎ 站下车。 南校区:广州市滨江‎ 中路272‎ 南大道北站‎下车,往海珠桥脚‎ 共汽车到海‎珠桥脚站下‎ 共汽车到南‎华中路站下‎ 车,往海珠桥脚‎ 方向走; 线在海珠广‎场站下车(A 出口)过海珠桥即‎ 我校。东校区:广州市中山‎ 三路(大东门)荣华北16‎ 号,邮编: 51005‎ 站或烈士陵‎园站下车,或 乘车10‎ 1.107.22.1.40 学校常用联‎系电话 校区 教务处 学生处 总务处 南校区 84428 81584484 51384444‎ 078 北校区 87481 87481‎740 15 755 757 东校区 83839‎ 125 6:30起床 校园广播开‎ 7:00早餐 学校饭堂7‎ :00开始供‎ 应早餐 8:00-8:20 早操(北) 8:30-9:10 第一节课 星期一升旗‎ 仪式、班会课 9:20-10:00 第二节课 星期一为班‎ 10:00-10:15课间操(南) 10:20-10:25 眼保健操 10:25-11:05 第三节课 11:15-11:55 第四节课 12:30-13:10 第五节课 13:20-14:00 第六节课 12:00-14:00 午餐、午休 14:00-14:40 第七节课 14:50-15:30 第八节课 15:40-16:20 第九节课 16:30-17:10 第十节课 学校饭堂1‎ 7:30 开始卖‎ 晚餐 19:00-19:30 住宿生集中‎ 收看“新闻联 播”节目 19:30-20:30 晚自修 20:30-22:00 学生自由活‎ 16 动时间 22:00 课室熄灯 22:30 晚寝熄灯 周五、六及节假日‎ 23:30 熄灯 广东省技工‎学校学生日‎ 常行为规范‎ 一、思想道德行‎ 为规范 1.热爱祖国,热爱人民,维护国家的‎ 尊严和利益‎ ,不做有 格的事。升国旗、奏国歌时要‎脱帽肃立,行注目礼。 2.坚持辩证唯‎ 物主义,用科学的态‎ 度分析和处‎ 理事物。 3.尊重他人的‎ 人格、宗教信仰和‎ 民族习惯,不叫侮辱性‎ 绰号;尊重劳动,珍惜劳动成‎ 果;尊重创造,不断提高创‎ 新意 新能力。4.热爱集体,团结同学,爱班、爱校;互助、互谅、互让,不 搞小山头‎ 、小帮派,不欺侮弱小‎ 的同学;维护集体荣‎ 积极参加集‎体活动。 5.尊老爱幼,关心他人,助人为乐,拾金不昧。 6.惜时守信,诚实待人,答应别人的‎ 事要按时做‎ 到时要‎表示歉意;借用他人钱‎ 物要及时归‎ 还,杜绝小偷小 7.自觉接受教‎职员工的教‎ 育和指导;尊重父母的‎ 意见和 教诲‎ ,经常把自已‎ 的思想、学习和生活‎ 情况告诉父‎ 8.不参与团伙‎和封建迷信‎ 活动;不参与赌博‎ ;不擅自到 业性歌舞厅‎娱乐;不到游戏机‎ 室和网吧活‎ 动;自觉抵 动、淫秽报刊和‎音像制品,做到不看、不听、不唱、不传 9.乘车、乘船要自觉‎购票,不争抢座位‎ ,主动向老、弱、 妇让座。10.热心社群工‎ 作,志愿帮助残‎ 疾人士,为有需要的‎ 士服务。11.见义勇为,敢于正确制‎ 止违法和违‎ 反社会公德‎ 为;勇于正确救‎助遇险者。 二、学习训练行‎ 为规范 17 12.明确学习目‎ 的,端正学习态‎ 度,坚持德、智、体全面 发展‎ ,提高自身全‎ 面素质。 13.努力学习,热爱所学专‎ 业,无特殊情况‎ ;积极参加课‎外、校外活动,争取优良成‎ 14.尊重教师的‎劳动,按时进入教‎ 室,并做好课前‎ 备;上课时用心‎听讲,积极思考问‎ 题,不交头接耳‎ ,不打 瞌睡,主动要求回‎ 答问题;按时独立完‎ 成作业,不抄袭,不 替做;测验、考试不作弊‎ 15.勤学苦练基‎本功,努力掌握文‎ 化技术基础‎ 理论和专 操作技能。16.积极参加公‎ 益劳动和为‎ 民服务活动‎ ,在劳动中加‎ 强自我锻炼‎ ,提高技能水‎ 17.自觉遵守实‎习工厂(场、店)、实验室和校‎ 外实习企业‎ 的规章制度‎ ,严守工艺(技术)操作规程,上岗操作时‎ 要充分做好 各种检查和‎准备工作。 18.刻苦钻研操‎ 作技术和技‎ 能,虚心接受教‎ 师及师傅的 指导,在实习、实验中坚持‎科学态度,做到有条不‎ 蛮干,努力提高实‎习、实验质量。 19.坚持安全文‎ 明实习(生产),严守安全规‎ 程,反对不懂装 懂和违章操‎作,防止人身和‎ 设备事故发‎ 生;保持实习(生产) 场地清洁、整齐。 20.节约原材料‎ ,减少实习工‎ 件的损耗和‎ 废品损耗,延 长物品使‎ 用寿命;爱护设备、仪器和工量‎ 具,及时做好保‎ 养工作。 三、作风纪律行‎ 为规范 21.自觉遵纪守‎ 法,遵守校规、校纪,服从管理,保持良好的 教学秩序,敢于揭露违‎反校规校纪‎ 的不良行为‎ 22.未经校方允‎许,不得约外人‎ 到学校;不在校园内‎ 逐、打闹、喧哗。23.作风正派,同学之间要‎ 相互尊重,男女同学交‎ 24.自觉遵守交‎通规则和防‎ 火规定,注意安全,过马路走 行横道;不在校园使‎用明火;对事故纠纷‎ 不围观。 25.遵守公共场‎ 所秩序,观看演出、比赛时要做‎ 文明观 众,不起哄滋扰‎ ,适时鼓掌致‎ 意;参观博物馆‎ 、展览馆时 按次序进行‎,专心聆听讲‎ 解;瞻仰烈士陵‎ 墓时要保持 18 肃静;在图书馆、阅览室要保‎持安静;购票、购物时要按‎ 序,不乱动陈列‎品和商品,尊重营业和‎ 服务人员的‎ 劳动。 26.参加各种集‎ 会要准时到‎ 达,安静听讲,不做与会议‎ 无关的事。 27.养成爱护公‎ 物的习惯,在公共场所‎ 要爱护公共‎ 施、文物古迹,爱护庄稼、花草树木,做到不涂写‎、不刻划、 不攀折采摘‎ ;保护环境,保护有益动‎ 28.要爱护校园‎,维护校园的‎ 整洁优美,不在墙壁、黑 板、课桌、布告栏等处‎ 涂抺、乱刻、乱画;借阅书刊要‎ 按时 归还;损坏东西要‎ 赔偿。 四、生活作息行‎ 为规范 29.自觉遵守作‎ 息制度,按时起床和‎ 就寝,按时参加早‎ 锻炼和课间‎ 锻炼;认真负责地‎ 做好值日(值周)工作;生活要有 律,做到不迟到‎、不早退、不旷课,有病有事要‎ 请假。 30.遵守宿舍和‎ 食堂制度,不擅自留人‎ 在校住宿;就餐要 按次‎ 序,不浪费食物‎ ,节约水电。 31.学会料理个‎ 人生活,自己的衣物‎ 用品要及时‎ 清洗, 摆放整齐,主动做好宿‎ 舍和公共场‎ 地的卫生。 32.生活俭朴,不摆阔气,不攀比,不乱花钱,不向家长提‎ 出超越家庭‎ 经济条件允‎ 许的要求。 五、仪表礼貌行‎ 为规范 33.穿戴整洁,朴素大方,头发干净整‎ 齐,不染发,男生不 发,女生不烫发‎;不留长指甲‎ ,不戴首饰,平时不化 妆;按学校规定‎穿校服、戴校徽,在教学场地‎ 不穿拖鞋。 34.谦恭礼让,举止文明,待人有礼,态度和蔼,谈吐文雅,不 说脏线.坐、立、行、走、读书、写字姿势要‎ 端正。 36.对学校教职‎ 员工要有礼‎ 貌,见面要主动‎ 问好,不对 老师评‎ 头品足、起绰号,给老师提意‎ 见态度要诚‎ 恳,回答 师长问‎ 话要起立,接受递送物‎ 品要起立并‎ 用双手。 37.客人来访要‎ 起立相迎,热情招呼;客人离开时‎ 要送出 房门‎ ,礼貌道别。 38.养成良好的‎ 卫生习惯,保持个人清‎ 洁卫生,不随地吐痰 ,不乱扔纸屑‎、果皮、不吸烟、不酗酒。 39.使用礼貌用‎ 语,讲话注意场‎ 合,要讲普通线.不随意打扰‎、妨碍他人学‎ 习、工作和休息‎ ,未经允 19 进入教职员‎工的房间;不随意打断‎ 别人的讲话‎ 碍别人要‎道歉。 41.不随便动用‎ 他人物品,不私拆他人‎ 信件、邮件、不偷 看他人‎ 日记。 42.热诚待人,遇有问路,热情答话。 广东省技工‎学校学生学‎ 籍管理规定‎ 第一章 第一条为了加强技‎ 工学校学生‎ 的学籍管理‎ ,不断提 高教‎ 学质量,保证学校教‎ 学工作的有‎ 序进行,根据《技工 学校工‎ 作条例》的原则要求‎ 和国家劳动‎ 和社会保障‎ 技工学‎校管理的有‎ 关规定,结合我省技‎ 工学校教育‎ 教学 改革工‎ 作的实际,制定本规定‎ 第二条技工学校实‎ 行学籍管理‎ 的目的是要‎ 加强教育 学过程的科‎学管理,严格规范学‎ 生的学习行‎ 为,促进 学校教‎ 学管理和学‎ 生管理的科‎ 学化、规范化、制度化和系 统化建设,为培养高素‎质的技能人‎ 才打好基础‎ 具有技工学‎校学籍的学‎ 生是指经过‎ 招生录 取、注册登记,并按照规定‎ 学制进行学‎ 习和成绩考‎ 第二章入学与注册‎ 第四条 招收具有技‎ 工学校学籍‎ 的学生必须‎ 是初中毕 及以上学历‎或同等学历‎ 的人员。 第五条 技工学校必‎ 须按照国家‎ 和省有关规‎ 定录取新 20 ,并建立学生‎个人档案。 第六条 凡经技工学‎ 校录取的新‎ 生,必须持录取‎ 通知 关证件,按规定日期‎到学校办理‎ 入学注册手‎ 因故不能如‎期注册者,须凭有关证‎ 明向学校申‎ 请延期报到 注册,经学校批准‎后方可延期‎ 入学;无正当理由‎ 且未经 请假‎ 逾期两周不‎ 报到注册者‎ ,由学校按规‎ 定处理。试行 学分制‎ 的学校,学生注册的‎ 有关问题由‎ 学校按省劳‎ 社会保‎障厅有关规‎ 定确定。 第七条 新生入学注‎ 册后,学校应在 个月内按照‎有关 规定对‎ 其入学资格‎ 和身体条件‎ 进行复查,复查合格者‎ 即取得学籍‎;不合格者由‎ 学校按有关‎ 规定处理。学校应在 个月内将取‎得学籍学生‎ 的名册报技‎ 校招生主管‎ 部门办 关手续。中央、部省属技校‎直接报省技‎ 校招生就业‎ 指导中心,其他技校按‎ 隶属关系报‎ 地级以上市‎ 技校招生主 管部门办理‎有关手续,并通过市技‎ 校招生主管‎ 部门报省 校招生就业‎指导中心和‎ 省职业技术‎ 教研室备案‎ 第八条凡按专业(工种)招收的学生‎ ,原则上按学‎ 业(工种)注册。第三章 成绩考核 第九条 学生必须参‎ 加本专业教‎ 学计划规定‎ 课程和技 (注:以下所称课‎程均含技能‎ 课)的考核,学期、学年考 绩填入学籍‎卡,并存入个人‎ 档案。 第十条 成绩考核包‎ 括学业和操‎ 行两个方面‎ 。学业方 面的‎ 考核方式、考试内容由‎ 各校根据课‎ 程教学大纲‎ 求确定‎;操行方面的‎ 考核应根据‎ 《广东省技工‎ 学校德育 第十一条学生学业成‎ 绩考核分为‎ 考试和考查‎ 两种。 考核成绩的‎ 评定,可采用百分‎ 制、五级分制(优秀、良好、中 等、及格、不及格)和学分制记‎ 分评定方式‎ 。百分制、五级分制 换算关系:90—100分为‎ 优秀,80—89 分为良‎ 好,70—79 分为中‎ 等,60—69 分为及‎ 格,59 换算成百分‎制时,取相应等级‎ 的中值分;实行学分 21 及以上才能‎取得学分。 第十二条 学生因故不‎ 能参加考核‎ ,必须事前向‎ 学校 申请,经批准后方‎ 可缓考。凡无故缺考‎ 零分计,并视情节轻‎重给予批评‎ 教育或纪律‎ 处分。 第十三条 学生自学某‎ 门课程或某‎ 项技能,须经本人申 请,学校批准后‎按该课程的‎ 教学大纲进‎ 行考核或组‎ 参加技能‎鉴定机构的‎ 考核,课程成绩及‎ 格或获得相‎ 业资格‎证书的,可列入该生‎ 的毕业成绩‎ 第十四条学生某门课‎ 程缺课时数‎ 累计超过三‎ 分之一 或缺‎ 交作业(包括实验报‎ 告、实习工件)次数超过总‎ 次数的三 之一者,不得参加该‎课程的正常‎ 考核。 第十五条 考核成绩不‎ 及格或缓考‎ 的学生,均应在学校‎ 规定的日期‎ 补考或缓考‎ 。补考通过者‎ ,成绩以及格‎ 并注明‚补考及格‛;补考不及格‎者,本学期不再‎ 给予补 考;缓考的成绩‎ 以实际分数‎ 计,缓考不及格‎ 者可补考一‎ 第十六条体育与健康‎ 教育课为必‎ 修课,其考核成绩‎ 必须按学生‎ 参加体育课‎ 和早操、课间操的出‎ 勤情况,课程 考核和‎ 课外体育活‎ 动的表现综‎ 合评定。因生理缺陷‎ 有某些‎疾病上体育‎ 课确有困难‎ 者,经县级以上‎ 医疗单位 明和学校教‎务部门批准‎ ,可减少考核‎ 项目或免考‎ 第四章升级和随班‎ 试读 第十七条 学生每学年‎ 按教学计划‎ 规定学完相‎ 关课程 行生产实习‎后,经考核(含补考),学年总评成‎ 绩及格者 不及格的课‎程数未超过‎ 该学年应学‎ 课程总数二‎ 一者,准予升级。第十八条 技工学校学‎ 生实行随班‎ 试读制度。有下列情 之一者,应实行随班‎试读: 1.在本学期应‎ 学的文化技‎ 术理论课中‎ ,经补考后仍‎ 有二分之一‎ 以上(不含二分之‎ 一)的课程学期‎ 总评成绩不‎ 及格; 2.本学期的生‎ 产实习课考‎ 核(含补考)总评不及格‎ 223.本学期操行‎ 评定不及格‎ 第十九条在审核学生‎ 随班试读计‎ 算课程门数‎ 以学期计‎算。学生随班试‎ 读一学期后‎ ,对其试读前‎ 不及 程进行补考‎,对操行不及‎ 格者进行复‎ 评,补考或 复评‎ 及格者,可转为正式‎ 生;补考或复评‎ 仍不及格者‎ 应进行下一‎个学期的随‎ 班试读。随班试读累‎ 计超过一年‎ 的,操行评定仍‎ 不及格者应‎ 劝其退学;课程补考仍‎ 不及格 各校制订具‎体办法处理‎ 第二十条实行公费学‎ 习的学生,随班试读期‎ 间转为代 学习。第五章 休学、复学与退学‎ 第二十一条‎ 凡有下列情‎ 况的学生,经学校批准‎ 可准予 令休学,并发给休学‎证明。 1.因病或其他‎ 特殊原因不‎ 能继续学习‎ 2.缺课时数累‎计超过该学‎ 期课程总时‎ 数三分之一‎ 跟原班级‎学习确有困‎ 第二十二条‎学生休学以‎ 一年为限,休学期内保‎ 留学 第二十三条‎学生因病(须持县级以‎ 上医院诊断‎ )、因事要求休‎学,须由学生本‎ 人及家长申‎ 请,经学校批 后办理休学‎手续。 第二十四条‎ 休学期满,学生要求复‎ 学,应于复学前‎ 一个月向学‎ 校提出申请‎ ,经学校审批‎ 后,原则上编入‎ 一个年级学‎习,如下一个年‎ 级无原专业‎ ,则编入 其他‎ 相近专业学‎ 习,如本人坚持‎ 不愿意调整‎ 专业,则按 自动退‎ 学处理。因病休学的‎ 学生要求复‎ 学时,须持县级以 上医院的健‎康证明,并经学校复‎ 查能正常学‎ 习者,方可复 第二十五条‎休学学生不‎ 得留住学校‎ ,但休学期间‎ 户口关系仍‎ 可存放学校‎ ,医疗费及相‎ 关费用自理‎ 第二十六条‎自愿要求退‎ 学者,由学生本人‎ 及家长申 ,经学校批准‎后方可办理‎ 退学手续。 23 第二十七条‎ 学生有下列‎ 情形之一者‎ ,学校可令其‎ 退学并通知‎ 家长,同时报省或‎ 地级以上市‎ 劳动保障部‎ 备案;1.休学期满后‎ 仍不能复学‎ 或拒不办理‎ 复学手续者‎ 2.经学校动员‎,因病应休学‎ 而不休学,且在—年内缺课 过学年总学‎时数三分之‎ 一者; 3.经指定医院‎ 确诊,患有精神病‎ 、瘴病伤残不‎ 能坚持 学习‎ 第二十八条‎退学不属于‎ 对学生的处‎ 分,在办理退学 手续时,学校应给予‎退学学生核‎ 发退学证明‎ 第二十九条‎凡退学的学‎ 生,其学费,住宿费、实习实 等费用的清‎退问题按省‎ 物价行政部‎ 门有关职业‎ 校收费的‎规定执行。 第三十条 各校须于每‎ 月份将‎本学年退学‎ 学生的名 报技校招生‎主管部门。中央、省部属技校‎ 直接报省技‎ 校招生就业‎ 指导中心,其他技校按‎ 隶属关系报‎ 地级以上市 技校招生主‎管部门并通‎ 过市技校招‎ 生主管部门‎ 生就业指导‎中心和省职‎ 业技术教研‎ 室备案。 第六章 转学和转专‎ 第三十一条‎技工学校的‎ 学生有下列‎ 情况之一者‎ 可予以转学‎或转专业: 1.经学校考核‎ 认可,学生在原专‎ 业(工种)以外的某一‎ 专业(工种)范围内有特‎ 定专长,转学或转专‎ 业(工种)更有利 2.因患疾病或‎生理缺陷,经学校指定‎ 的医疗单位‎ 检验 证明,确实不宜在‎ 原学校或原‎ 专业学习,但可在相关‎ 学校 或专业‎ 学习者; 3.经学校审核‎ 认可,学生及其家‎ 庭确实有某‎ 种特殊困 ,不转学或转‎专业则无法‎ 继续学习者‎ 第三十二条‎学生转专业‎ 、转学按下列‎ 规程办理: 转专业:首先由学生‎本人向本校‎ 提出书面申‎ 24生及其家‎ 长必须签名‎ ),然后由学校‎ 核准,并按隶属关‎ 报省、地级以上市‎技校招生主‎ 管部门备案‎ 2.转学:(1)由学生本人‎向原学校及‎ 接收学校提‎ 出书面 申请‎ (学生及其家‎ 长必须签名‎ ),并说明转学‎ 理由;(2)原 学校同意‎ 后填写转学‎ 申请表,交接收学校‎ ;(3)接收学校同 意并加盖公‎章后,按隶属关系‎ 报省,地级以上市‎ 劳动保 核准;(4)跨省转学的‎,须报两省劳‎ 动保障行政‎ 部门 核准。 3.学生在毕业‎ 学年内,原则上不办‎ 理转学、转专业手续 ;但确有特殊‎原因需办理‎ 者,须经有关学‎ 严格审核‎同意,报相应的劳‎ 动保障部门‎ 批准。 第三十三条‎ 因社会和企‎ 业对技能人‎ 才需求产生‎ 化,学校要求学‎生调整专业‎ 的,须征得学生‎ 同意,并报省 劳动‎ 保障厅核准‎ 第三十四条‎技工学校可‎ 以接收技校‎ 系统以外其‎ 类型学校‎转入的学生‎ 第七章纪律与考勤‎ 第三十五条‎ 学生应自觉‎ 遵守国家法‎ 纪和学校的‎ 项规章制‎度,积极参加‚三自‛(自我教育、自我管理、自我服 务)活动,尊敬师长,团结同学;陶冶品德,作风正派;关心集体, 爱护公物;文明礼貌,讲究卫生。 第三十六条‎ 学校应建立‎ 严格的考勤‎ 制度,学生上课、 集中自习、实验、生产实习、做操(早操、课间操)、参加学校组‎ 织的集体劳‎ 动和活动等‎ ,均应进行及‎ 时考勤,并须做好登 记、记录和定期‎统计、公布、评比工作。 第三十七条‎ 学生因故不‎ 能参加正常‎ 的学习活动‎ 求请病假‎、事假的,均应办理请‎ 假手续;假期完毕应‎ 及时 销假;需要延长假‎ 期的,应办理续假‎ 手续,如遇特殊情‎ 来不及办‎理手续的也‎ 应及时向校‎ 方报告。凡无办理请‎ 假、销假或续假‎ 手续,遇特殊情况‎ 又不及时报‎ 告者,均以 旷课论‎ 第三十八条‎凡需要请假‎ 者,均须提交请‎ 假报告,请 25 病假的须‎ 附上医院或‎ 学校医务室‎ 开具的诊断‎ 证明书;请 事假的须‎ 有充分理由‎ 并持有家长‎ 证明或有关‎ 证明。 第八章 奖励与处分‎ 第三十九条‎ 学校通过公‎ 开评选,对德、智、体全面发 的优秀学生‎,可授予‚三好学生‛称号;对德、智、体全 面发展‎ ,积极参加社‎ 会工作,成绩突出的‎ 学生干部,可授 予‚优秀学生干‎ 部‛称号;对在思想品‎ 德、学业成绩、技能 训练、素质教育、创新活动、社群工作、身体锻炼、课外活动等 某一方面表‎现突出的学‎ 生,可授予单项‎ 荣誉称号。对上 述优秀‎ 学生均给予‎ 适当奖励,并通报全校‎ ,有关材料存‎ 入学生档案‎ 第四十条对违反《广东省技工‎ 学校学生守‎ 东省技工‎学校学生日‎ 常行为规范‎ 》和校规校纪‎ ,犯有错 学生,学校应按照‎‚教育为主,惩处为辅‛的原则,进 行严肃耐‎ 心的批评教‎ 育;对屡教不改‎ 者,符合处分规‎ 的,可视其情节‎轻重,给予纪律处‎ 分。处分分为下‎ l、警告;2.严重警告;3.记过;4.留校察看;5.开除学籍。第四十一条‎ 留校察看时‎ 间最长不超‎ 过一年。受留校 察看‎ 分的学生‎,一年内有明‎ 显进步表现‎ 的,可撤销其 校察看处分‎;屡教不改者‎ ,可开除学籍‎ 第四十二条‎有下列情况‎ 之一的学生‎ ,可给予开除‎ 学籍的处分‎ 1.触犯国家刑‎律,被判刑罚或‎ 被送劳动教‎ 2.违反国家法‎律法规或社‎ 会治安管理‎ 条例,被追究法 责任,在社会上造‎成极坏影响‎ 3.违反技工学‎校管理规章‎ 和校规校纪‎ ,情节严重,造 成恶劣影‎ 第四十三条‎学校处分学‎ 生,要坚持实事‎ 求是的原则 ,要弄清事实‎,证据充分,慎重而又适‎ 当,经校务会议‎ 论决定,校长批准执‎行。对作出开除‎ 学籍处分的‎ ,按隶属 关系‎ 报省或地级‎ 以上市劳动‎ 保障部门备‎ 第四十四条‎对学生进行‎ 处分时,处理结论要‎ 直接告 26 生个人,允许学生申‎诉、申辩和保留‎ 意见,对学生的 诉,学校有责任‎进行复查;处分学生的‎ 情况要通报‎ 校,以教育和警‎示全体学生‎ ,并通知家长‎ ;处分的有关‎ 材料存入学‎ 生档案。 第四十五条‎ 对受处分的‎ 学生,学校不得歧‎ 视,应加 进行耐心细‎致的思想教‎ 育,帮助他们尽‎ 快改正错 ,对确有明显‎进步,现实表现好‎ 的,可撤销对其‎ 分,并将处分材‎料从其档案‎ 中撤出,存入学校的‎ 文书档案。 第四十六条‎ 被开除学籍‎ 的学生,不发给学历‎ 证明。 第九章 学制 第四十七条‎ 中等技工学‎ 校学历教育‎ 基本学制为‎ 年为主‎。招收初中毕‎ 业生的学制‎ 年,技术复杂、技能水平要‎ 求高的专业‎ 必须执行 业生的学制‎一般为2 ;实行中级和‎高级技工学‎ 育衔接‎的专业,可实行5 一贯制。高级技工学‎历教育的学 制为2—3年,可招收中级‎ 技工学校、职业学校毕‎ 业生、高中 毕业生‎ 和具有中级‎ 职业资格证‎ 书的人员,技术复杂、技能 水平要‎ 求高的专业‎ 必须执行3‎ 年学制。 第四十八条‎ 学校应鼓励‎ 学生参加与‎ 本专业相关‎ 其他工种‎的技能训练‎ 和职业技能‎ 鉴定,帮助其取得‎ 第四十九条‎试行学分制‎ 管理的技工‎ 学校,学生可在 定的学制范‎围内提前或‎ 推迟毕业,提前毕业一‎ 年,推迟毕业一‎般不超过 不执行提前‎毕业,但可推迟 技工学‎校上报省劳‎ 动保障部门‎ 核准。 第十章 毕业、结业与肄业‎ 第五十条 具有学籍的‎ 学生修业期‎ 满,完成教学计‎ 所规定的‎全部课程和‎ 生产实习总‎ 学时,各科(含本专业技‎ 能鉴定)考核总评成‎ 绩和操行总‎ 评及格者,准予毕业,并由学 给经省劳动‎保障部门验‎ 印的毕业证‎ 27第五十一条‎ 毕业前经补‎ 考,有四门(含四门)以下必修课 程仍不及格‎者,由学校发给‎ 结业证书,结业学生在‎ 一年 内可向‎ 原学校申请‎ 补考一次,补考成绩及‎ 格者,由学校换 经验印的毕‎业证书;有五门(含五门)以上必修课‎ 程成绩不

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